Todo ano, educadores das redes municipal e estadual de ensino deparam-se com a mesma situação: a maioria dos alunos que concluem a 4ª série do ensino fundamental ou a educação infantil em escolas da Prefeitura precisa migrar para escolas da rede estadual para continuar os estudos. Isso porque, no Brasil, o município é responsável somente pela educação básica, que compreende as escolas infantis e o ensino fundamental até a 4ª série. Daí em diante, até o final do ensino médio, a responsabilidade é do Estado.
Como fazer esta transição com o menor impacto possível para os estudantes é uma questão que preocupa os educadores de ambas as redes públicas de ensino. Para debater o tema e definir um plano estratégico para receber os alunos da fase transitória no início de 2011, a Prefeitura de Sorocaba, por meio da Secretaria da Educação, promove um encontro com cerca de 350 educadores de escolas públicas municipais e estaduais da cidade. O evento será nesta quinta-feira (11) e tem apoio do Instituto Paradigma e da Secretaria Estadual de Educação, por meio da Diretoria Regional de Ensino.
“Será um momento de formação, um diálogo sobre o desenvolvimento da moralidade e o papel da escola, em especial no período de adaptação entre os anos iniciais e os finais do ciclo fundamental”, explica a secretária da Educação, Maria Teresinha Del Cistia.
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